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“同课异构”赛课活动扎实有效
[来源:本站 | 作者:原创 | 日期:2013年7月17日 | 浏览1342 次] 字体:[ ]

    为进一步促进小学教师积极钻研新课程理论,不断更新教学观,提高课堂教学效益,促进教师专业发展,提升教育教学水平,更好地为青年教师在专业成长过程中提供锻炼的平台,淮安市东方双语学校小学部于日前特举办了为期11天合计33节的“同课异构”课堂赛课活动。
    随着上午第一节上课铃声响遍初春的校园,该校小学部开展的“同课异构”课堂赛课活动拉开了序幕。学校成立了“同课异构”课堂赛课活动领导小组,负责此次活动的组织领导、有效实施和顺利开展,校长朱晓普任组长,副校长尹美伟全面负责实施。
    为了全面提高小学部教学质量,本着“公平、公正、公开”的原则,在小学部开展的青年教师“同课异构”课堂赛课活动共有33位老师积极参与。同一教研组的三位教师授同一课内容,他们课前认真准备,课堂精彩纷呈,由评审组带领所有的评委为这次参赛的每一位教师进行综合评判、分别打分,按得分多少排名;评委根据课堂教学评价表对赛课教师量化评分,同时做好听课记录,写好教学点评,并对赛课教师进行评课。评课会上先由讲课教师对该堂课的教学设计作简要介绍与说明,然后由评委代表对该堂课的得与失作点评。
            (尹美伟  顾见君  刘光洲)

 

 


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